Сообщения

Откуда приходят кандидаты? Россия и США - 2 большие разницы

Изображение
На российском рынке рекрутинга сложилась модель при которой основными источниками для поиска кандидатов являются специализированные рекрутинговые сайты (job boards) - HeadHunter, SuperJob и.т.п. Будучи почти монополистами некоторые их них ведут себя соответствующим образом - резко и сильно повышают цены, вводят плату за использование API, ограничивают доступ к своим данных для технологических компаний и стартапов.

В Штатах модель другая, в чем я еще раз убедился посмотрев отчет про большое исследование (опирается на анализ данных по более чем 300.000 закрытым вакансиям) "Sources of Hire 2017"  от компании SilkRoad. Отчет бесплатный - чтобы посмотреть, нужно заполнить регистрационную форму.

Несколько интересных выводов:

Основным источником (30% закрытых вакансий) кандидатов (и наиболее эффективным) являются рекомендации сотрудников уже работающих в компанииНа втором месте (также почти 30% закрытых вакансий) - сайт Indeed.com, который является не полноценной Job Board, а поиск…

Адаптивные опросы в WebTutor

Изображение
Недавно мы писали о том, что опросы, зачастую, позволяют достичь целей и задач бизнеса эффективнее, чем сложные механизмы предиктивной аналитики, основанные на больших данных (bigdata).Простой и надежный способ сбора обратной связи должен быть еще и удобным для пользователя и гибким и комфортным для тех, кто эти данные анализирует.
WebTutor позволяет настроить адаптивные опросы. Функционал системы дает возможность задавать пользователям актуальные именно для них вопросы, экономить время на их прохождение, а также делает полученные данные более релевантными. В рамках системы WebTutor при помощи объекта «Процедура опроса» вы можете настроить процесс назначения опросов исходя из ранее собранных данных.
Как настроить адаптивные опросы в системе? Вы создаете серию опросов, которые в конечном варианте выстраиваются в понятный для администратора алгоритм: первые - нужны для сбора данных, на основании которых пользователю будут назначены последующие вопросы. В панели управления администратора у…

Адаптивное обучение: коротко о главном

Цикл публикаций подошел к завершению. Ссылки на все рассмотренные темы вы найдете в конце этой статьи. Давайте вспомним основные идеи.

Адаптивное обучение зародилось в 1950-1960 годах, когда Скиннер, Краудер и Паск представили свои первые алгоритмы программного обучения. Многие принципы, заложенные в эти алгоритмы, используются в e-learning и сейчас.

Adaptive learning, adaptive teaching это процесс обучения с использованием специальных алгоритмов для построения индивидуальной учебной траектории с помощью подобранных ресурсов и активностей, удовлетворяющих уникальным потребностям учащегося.

Пример живого адаптивного обучения - репетитор, который учит студента в индивидуальном порядке, выявляя имеющиеся знания и пробелы, источники мотивации и способы наилучшей передачи знаний. Примером адаптивного онлайн-обучения могут служить специальные платформы по изучению иностранных языков.

Адаптивность это повод разобрать статичные конструкции знаний в LMS и сделать из них элементы гибкого конструкто…

VR - возможные риски для сотрудников

Изображение
На любой конференции про e-learning в списке трендов последних лет почти всегда будут присутствовать VR, AR, мобильное и микрообучение, адаптивность и т.п. Конференции без виртуальное реальности (VR) я не видел уже давно.

Адепты VR говорят о "революции" в виртуальном обучении как о свершившемся факте. О том, что скоро сотрудники большинства корпораций будут регулярно учиться с использованием VR шлемов на своих рабочих местах.

Очень хотелось в это поверить, но кое что меня беспокоит. Например, безопасность обучаемого. Возникает некоторое количество вопросов:

Что будет с нашим мозгом и телом, если мы проведем в VR слишком много времени?Хорошо ли исследованы все побочные эффекты?Понятны ли группы риска, для которых VR может представлять опасность (дети, беременные женщины, люди в депрессии, ...)?Что с инфекционными заболеваниями при использовании одного и того же VR шлема разными людьми (например, вирусный конъюнктивит)?Если верить институту Сербского, людей с теми или иными фо…

Автоматизация оценки персонала. 5 типовых ошибок.

Изображение
Почему некоторые проекты оценки персонала оказываются неуспешными - не доходят до конца, не удовлетворяют заказчика, стоят дороже, чем планировалось?  И как этого всего избежать и сделать так, чтобы ваш проект автоматизации оценки “взлетел”?

Я попробую проанализировать типовые ошибки - заблуждения, с которыми сталкиваются заказчики и подрядчики при реализации проектов оценки. Как правило, ключевые проблемы связаны не с программным обеспечением, а с тем, как проект организован, как он ведется.
Заблуждение 1 Процедуру оценки можно автоматизировать раз и навсегда
Вероятность того, что процедура оценки в том виде, в котором она есть в компании, не претерпит изменений, фактически равна нулю. Каждая следующая оценка проходит чуть-чуть по-другому, и эти изменения нарастают. Процедуру оценки практически наверняка придется менять.
Если вы жестко зашьете в систему, например, разделение KPI на три блока, то через год у вас KPI может разделиться на 4 блока или слиться в два, а формула уже не меняется…

Адаптивное обучение: 5 шагов для старта

К мысли про адаптивность приходят чаще всего те, кто уже внедрил LMS, настроил корпоративный портал и обрел опыт в разработке традиционных курсов. Если в вашей компании не используется e-learning, есть свой плюс: это возможность сразу ориентироваться на гибкость, скорость и персонализацию.
Рассмотрим на примере WebTutor, как перейти к адаптивному обучению, максимально используя имеющиеся наработки.
С чего начать переход к адаптивному обучению или его внедрение?
Шаг 1. Настроиться на микрообучение
Адаптивное обучение подразумевает построение индивидуальных траекторий обучения. Для этого контент должен быть разбит на микро-дозы, кванты, фрагменты. Ранее мы уже говорили о том, что с позиции сотрудника это снимет первоначальное сопротивление на старте обучения и стимулирует найти время для прохождение небольшого курса, теста, видео-ролика. А также поможет создать оптимальный набор элементов, учитывая уровень подготовки и пробелы в знаниях учащегося.
У микрообучения есть преимущества и с позици…