Websoft

четверг, июня 21, 2007

Мифы и реальность синхронного обучения

Обучение с использованием видеоконференций или технологии виртуального класса в России особого распространения пока не получило, в отличие от Запада, где этот способ используется очень широко. На мой взгляд, у нас есть 2 главных препятствия - проблемы с инфраструктурой (каналами связи) и отсуствие понимания возможности технологии со стороны HR-специалистов.

На distance-learning.ru опубликован перевод статьи "Мифы и реальность синхронного обучения" - где достаточно подробно описываются мнимые и реальные проблемы и способы борьбы с ними.

Комментариев нет: